№ п\п

           Мероприятие

          Задача

Адресность

мероприятия

         Срок

Ответственные

Ожидаемые результаты

1.

Проведение   анализа внешних и внутренних причин  низких образовательных результатов обучающихся

Сбор данных от ОО, имеющих низкие образовательные результаты  обучающихся( далее-ШНОР)

Заместители директоров по УВР

МБОУ «СОШ№2», МБОУ «СОШ№5». МБОУ «СОШ№6»,

Директор МБОУ «ООШ№12»

Сентябрь 2020

Гранчак  А.Н.

Разработка   рекомендаций для ШНОР для принятия  управленческих мер

2.

Проведение тематического совещания руководителей ОО И заместителей директоров по УВР.

Планирование работы

Администрация ШНОР

Сентябрь 2020

Гостева М.Л.

Анализ  причин возникновения ШНОР, планирование устранения  профессиональных дефицитов.

3.

Создание рабочей группы  по  разработке муниципального управленческого проекта(  далее-МУП)

Обучение и консультирование

МКУ «Управление

Образования»

До 23 сентября

2020

ГранчакА.Н.

Планирование работы

3.

Разработка  примерного  муниципального управленческого проекта(МУП) на 2020-2021 учебный год поддержки школ , имеющих низкие образовательные результаты (ШНОР)

Формирование в муниципальной системе образования новых управленческих практик

МКУ «Управление образования»

До 30 сентября 2020

Гранчак А.Н.

Создание  проекта  с учетом адресного подхода в организации работы по переводу ШНОР в режим эффективного функционирования

4.

Направление на экспертизу МУП

Оценка соответствия МУП целевым установкам 

МКУ «Управление образования»

Октябрь 2020

Гранчак А.Н.

Реализация конкретных мер поддержки ШНОР

5.

Участие  администрации ОО в выездных методических днях

Министерства образования Приморского края

 Повышение  методических  и управленческих компетенций

Администрация ОО,

МКУ «Управление образования»

 В течение учебного года

Гостева М.Л.

Обмен опытом и формирование сетевой инфраструктуры по взаимодействию  ОО.

6.

Повышение квалификации

управленческих команд  ШНОР  в вопросах проведения анализа деятельности  ОО  и принятия  эффективных управленческих  решений

Повышение компетентности администрации ОО  по вопросам профилактики и преодоления  неуспешности обучающихся.

Администрация ОО

 Ноябрь- декабрь

2020

Гранчак А.Н.

Формирование организационно-методического ресурса.

7.

Создание  и функционирование  информационно - методического раздела «Система работы со ШНОР»

на официальных сайтах ОО

Наполнение  раздела методическими материалами, инструктивными письмами,  приказами  о  работе со ШНОР и др. аналитическими материалами

Администрация ОО, педагогические работники

В течение

2020-2021 учебного года

Митрошина Т.В.

Наличие востребованного информационно-методического ресурса

8.

Формирование пакета  инструктивных и методических материалов по организации  работы со ШНОР на  муниципальном и школьном уровнях

Повышение профессиональной компетентности руководящих и педагогических  работников

Администрация  ОО,  педагогические   работники

В течение 2020-2021 учебного года

Гранчак А.Н.

Формирование организационно-методического ресурса

Пополнение банка методических практико-ориентированных материалов

9.

Мониторинг эффективности управленческих решений администрацией ШНОР  по повышению качества образовательной деятельности

Оценка результативности системы мер, направленных на достижение положительной  динамики образовательных результатов  обучающихся ШНОР

Администрация  ОО

Июнь 2021 г.

Гранчак А.Н.

Корректировка инструментария для мониторинга результативности реализации  муниципальных и школьных управленческих проектов.

10

 Проведение рабочих совещаний  с администрацией ШНОР с целью обсуждения вопросов эффективности реализации муниципальных и школьных управленческих проектов.

Выявление положительного опыта ,  корректировка направлений работы со ШНОР

МКУ «Управление образования»

Сентябрь- июнь 2021 года

Гостева М.Л.

Разработка «дорожной карты» на следующий учебный год.