Вторник, 15 Август 2017 00:00

Готовимся к новому учебному году. Как правильно выбрать товары детского ассортимента

Оцените материал
(2 голосов)

Каждый раз, совершая покупку для своего ребенка, родители стараются выбрать качественный и безопасный товар.

Как подтверждается качество изделия?

Далеко не все родители знают, зачем нужен сертификат гигиенического соответствия, на какие группы товаров для детей он распространяется, а оттого боятся уточнять наличие этих документов у продавца.

Все изделия, предназначенные для детей, по Российским законам подлежат обязательной сертификации. А это значит, что при покупке детской мебели, коляски, ванны, питания, игрушек, одежды или средств гигиены, покупатель имеет право потребовать документальное подтверждение сертификации и прохождения проверок.

В обязанности продавца входит предъявление копий сертификатов или деклараций о соответствии.

Отличия качественного и некачественного товара.

Существует 2 характерных черты для всех типов товара, которые свидетельствуют о фальсификации или некачественном производстве:

• резкий едкий запах пластмассы, который остается на руках, после прикосновения к изделию;

• яркие цвета, которые отпечатались на упаковке, въелись в бумагу инструкции или перешли на соседний предмет.

Если при осмотре изделия обнаружен хотя бы один из признаков, от приобретения стоит отказаться.

Качественную одежду легко определить по изнаночной стороне – все швы прострочены ровно, края обработаны надежно, нити не висят и не вываливаются фрагменты шва. Следующим проверяется ткань, из которой сшита вещь. Яркие красители, отпечатавшиеся на изнаночной стороне, могут содержать вредные вещества и вызвать аллергию.

Высококачественная обувь правильной ортопедической формы, важна для формирования осанки ребенка. Внутренняя сторона, соприкасающаяся с кожей ребенка, должна быть выполнена из натурального материала – кожи. Швы внутри обуви могут быть только скрытые, во избежание натирания. Подошва в хорошей обуви обладает ребристостью для сцепления и гибкостью для удобства при ходьбе.

Выбираем школьную форму.

К началу нового учебного года родителям нужно успеть купить не только все необходимые школьные принадлежности, но и выбрать главное – школьную форму. Ведь ребенок будет проводить в ней по нескольку часов в день, а значит, к ее выбору надо подходить с особой тщательностью.

При выборе одежды для детей, особенно школьников, нужно обращать особое внимание на качество материала.

Максимальный процент синтетический волокон в одежде для детей и подростков - 30 - 35% для блузок и рубашек, и 55% - для костюмов. Конечно, чем меньше этот процент, тем лучше, так как наличие синтетики хоть и продлит срок службы одежды, однако может отрицательно сказаться на здоровье ребенка.

При выборе школьной формы обязательно:

1. Внимательно изучите маркировку одежды (ярлычок с данными производителя, составом ткани и рекомендациями по чистке и стирке изделия).

2. Обратите внимание на символы, обозначающие, каким должен быть уход за изделием. Например, если на нем указана химчистка - лучше отказаться от такой одежды для ребенка, химические вещества могут быть вредны для здоровья вашего ребенка.

3. Ткань, из которой шьется одежда для подростков, должна хотя бы наполовину состоять из шерсти, хлопка или вискозы, то есть натуральных материалов.

4. Перед выпуском в обращение на рынок детская одежда должна пройти оценку (подтверждение) соответствия в форме декларирования соответствия или сертификации.

Подбираем ранец.

Использование ранцев ученических для переноски учебников, тетрадей, пеналов, письменных принадлежностей более целесообразно, чем портфелей. Переноска книг и ученических принадлежностей в ранце на спине способствует более равномерному распределению нагрузки и формированию правильной осанки.

Для учащихся начальных классов ранец должен подбираться по следующим параметрам:

- длина (высота) - 300-360 мм

- высота передней стенки - 220-260 мм

- ширина - 60-100 мм

- длина плечевого ремня, не менее - 600-700 мм

- ширина плечевого ремня в верхней части (на протяжении 400-450 мм), не менее - 35-40 мм*

допускается увеличение размеров не более чем на 30 мм.

Вес портфелей, школьных ранцев и аналогичных изделий для учащихся начальных классов должен быть не более 600-700 грамм, для средних и старших классов – не более 1000 грамм, безопасный для здоровья детей и подростков вес содержимого школьного рюкзака или портфеля не должен превышать 3,7 кг, для учащихся 3-6 классов – 2,2 кг, 7-8 классов – до 3,3 кг, 9-11 - от 3,2 до 3,7 кг.

Для обеспечения условий безопасного использования ранца, необходимо строго соблюдать и постоянно контролировать вес ранца с ежедневными учебными комплектами. В качестве ориентировочного теста для проверки соответствия веса ранца с учебниками и тетрадями нормативным требованиям используется вычисление отношения веса ранца к весу ребенка. Оптимальное соотношение составляет 1:10.

Ранец должен быть формоустойчивым, это позволит обеспечить его полное прилегание к спине обучающегося и равномерное распределение веса, а для детей начальных классов ранцы обязательно должны быть снабжены формоустойчивой спинкой. Материал для изготовления ранцев должен быть легким, прочным, с водоотталкивающим покрытием, легко поддающимся чистке. Соприкасающиеся с кожными покровами учащихся конструктивные элементы ранцев, рюкзаков, портфелей не должны оказывать местного кожно-раздражающего действия. Материал для изготовления плечевых ремней, должен быть эластичным. При использовании жесткого материала рекомендуются специальные накладки.

Покупаем учебники.

Согласно санитарным правилам, не допускается выпускать издания, включающие материалы двух ступеней образования (возрастных групп). Издание должно включать материалы, рассчитанные не более чем на год обучения для 1 класса; 2 года обучения для 2-6 классов; 3 года обучения для 7-11 классов.

Вес издания не должен быть более 300 г для 1-3(4) классов; 400 г для 5-6 классов; 500 г для 7-9 классов; 600 г для 10-11 классов. Увеличение веса издания допускается не более чем на 10%.

Не допускается применять способы скрепления блока издания, приводящие к ухудшению условий чтения: шитье проволокой втачку; клеевое бесшвейное скрепление.

Не допускается применять в изданиях шрифты узкого начертания, кроме заголовков. В изданиях для первой ступени образования не допускается применение шрифтов с наклонными осями округлых букв (например, шрифты из группы медиевальных, гарнитуры типа "Таймс").

Для выделения текста в изданиях первой ступени образования допускается применять не более трех цветных красок, в изданиях второй ступени образования - не более двух цветных красок, в изданиях третьей ступени образования применение цветных красок не рекомендуется.

В изданиях первой ступени образования для основного текста и выделений (кроме заголовков) рекомендуется применять не более четырех вариантов шрифтового оформления, отличающихся одним из параметров: кеглем или гарнитурой, или ее начертанием, или наличием цветных выделений.

Во всем объеме изданий второй и третьей ступеней образования рекомендуется одинаковое шрифтовое оформление каждого из видов текста (основного, дополнительного).

В издании не допускаются дефекты, приводящие к искажению или потере информации, ухудшающие удобочитаемость, условия чтения:

- непропечатка (потеря элементов изображения), смазывание, отмарывание краски, забитые краской участки, пятна, царапины, сдвоенная печать;

- затеки клея на обрезы или внутрь блока, вызывающие склеивание страниц и повреждение текста или иллюстраций при раскрывании;

- деформация блока или переплетной крышки.

Если приобретаемый покупателем товар был в употреблении или в нем устранялся недостаток (недостатки), покупателю должна быть предоставлена информация об этом.

Об имеющихся в товаре недостатках продавец должен предупредить покупателя не только в устной, но и в письменной форме (на ярлыке товара, товарном чеке или иным способом).

Подбор обуви для школьника.

Выбор правильной обуви для ребенка очень важен. Неправильно подобранная пара ботинок будет не только отвлекать ребенка от уроков, но и может нанести серьезный вред здоровью.

Обувь для детей подбирается в соответствии с размерами, определяемыми по длине стопы: расстояние между наиболее выступающей точкой пятки и концом самого длинного пальца. За единицу измерения принят миллиметр, разница между номерами составляет 5 мм.

Основными элементами обуви являются верх (носочная часть, задник, союзка, берца и голенище) и низ (подошва, стелька, каблук).

Носочная часть обуви должна быть шире пучковой (часть стопы на уровне плюснефаланговых суставов).

Стелька — внутренняя деталь обуви, имеющая тесный контакт с кожей стопы и способствующая созданию комфортного температурно-влажностного режима во внутриобувном пространстве. Она должна обладать пластичностью, тепло- и влагозащитными свойствами, гигроскопичностью и вентиляционной способностью и должна изготавливаться только из натуральной кожи. Подошва должна иметь оптимальные гибкость, толщину, массу и теплозащитные свойства. Толщина подошвы нормируется в зависимости от использованных материалов и типа обуви.

Для детской обуви допускаются ниточные и комбинированные методы крепления. При применении пористой резины, полиуретана и других материалов возможно использование клеевого и литьевого методов крепления, обеспечивающих водонепроницаемость обуви.

Из применяемых в настоящее время материалов пористая резина по теплозащитным свойствам значительно превосходит натуральную кожу и резину монолитной структуры. При этом с увеличением влажности окружающей среды теплопотери натуральной кожи и шерсти (валенок) увеличиваются, а теплозащитные свойства пористой резины не изменяются. Это создает преимущество применения в детской обуви пористых резин для подошв, которые могут обеспечивать не только теплозащитные свойства, но и необходимую толщину, гибкость и противоскользящие свойства теплопроводность материалов, тем выше их теплозащитные свойства.

Каблук искусственно повышает свод стопы, увеличивая его рессорность, защищает пятку от ушибов о почву, а также повышает износоустойчивость обуви. Отсутствие каблука допускается только в обуви для детей раннего возраста (пинетки). Высота каблука: для дошкольников — 5—10 мм, для школьников 8—10 лет — не более 20 мм, для мальчиков 13—17 лет — 30 мм, для девочек 13—17 лет — до 40 мм. Повседневное ношение обуви на высоком (выше 4 см) каблуке девочками-подростками вредно, так как затрудняет ходьбу, смещая центр тяжести вперед.

Задник — деталь верха обуви, расположенная в пяточной части для сохранения ее формы. Задник должен охранять пятку, предупреждать ее деформацию, не допускать скольжения стопы кзади. Для изготовления задника используется более толстая натуральная кожа. Производство обуви без задника допускается для детей старше 11 лет.

Обувь не должна сжимать стопу, нарушать крово- и лимфообращение, препятствовать естественному развитию ноги.

Детская обувь должна иметь надежное и удобное закрепление на ноге, не препятствующее движениям. Для этого используются различные виды крепления: шнуровка, ремни, застежка типа «молния», «липучка» и др. Открытые туфли без застежек (типа «лодочек») недопустимы в дошкольной обуви.

Масса обуви зависит от вида крепления, конструкции и используемых материалов. Нормы массы ботинок увеличиваются по сравнению с таковой полуботинок на 10 г — для гусариковой; на 15 г — для младшей детской; на 20 г — для детской; на 25 г — для школьной; на 30 г — для мальчиковой.

Для верха детской обуви круглосезонного назначения рекомендована натуральная кожа. Для летней обуви наряду с кожей используются различные текстильные материалы целиком или в комбинации с кожей (рогожка, полудвунитка, прогулочная, джинсовая и др.). В утепленной обуви для верха рекомендуются сукно, драп, полушерстяные, шерстяные материалы, фетр, войлок и др. Для подкладки рекомендуются натуральная кожа и хлопчатобумажные материалы.

Для изготовления детской обуви могут использоваться полимерные материалы или натуральные материалы с вложением химических волокон.

Заведующая Дальнереченским отделом Лесозаводского филиала ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Приморском крае» Беляева Ольга Анатольевна. Тел.8 (42356) 25-7-04

Прочитано 303 раз
   

Официальный сайт Дальнереченского городского округа
Copyright © Администрация Дальнереченского городского округа. 2010
При копировании материалов сайта, активная ссылка на первоисточник обязательна.
Телефоны: приемная: (42356) 25555, факс: (42356) 25503.
Адрес: 692135, Приморский край, Дальнереченск, ул. Победы, 13.
e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Сайт создан и обслуживается администрацией Дальнереченского городского округа.