Как и прежде, свои знания в это области демонстрировали лицеисты, учащиеся школ №2, 3, 5, 6 и учащиеся профучилища №27. И, как и прежде, оценивали ребят специалист отдела экономики, прогнозирования и потребительского рынка - Т.В. Гудкова, замначальника управления образования - М.Л. Гостева и ведущий специалист управления - А.Н. Гранчак, под председательством начальника отдела экономики, прогнозирования и потребительского рынка - В.Н. Матюшкиной.
Знания законодательства о защите прав потребителей, красноречие, умение работать в команде, отстаивая свои потребительские права, участники демонстрировали в четырех конкурсных испытаниях – «визитной» карточке, тестировании, розыгрыше проблемных ситуаций и «горячей линии». Большинство участников нынешнего конкурса были его дебютантами, потому в новинку для них были каверзные вопросы членов жюри, розыгрыши ситуаций, да, пожалуй, и само потребительское законодательство. В «визитке» все участники бойко призывали потребителей бороться с обманом в сфере торговли и обслуживания, а работникам торговли – быть честными со своими клиентами и покупателями. Впрочем, о намерениях конкурсантов говорили названия их команд – «Правоведы» - школа №6, «Разумный потребитель» - школа №2, «Контролеры» - лицей… и девизы. «Соперников мы не встречаем цветами, Соревноваться рады мы с вами. Закона знанием, делами, Мы вас приветствуем, друзья» - скандировали учащиеся школы №3, «Грамотный потребитель – главный контролер на рынке» - утверждали лицеисты. О необходимости знаний прав потребителей говорили и будущие специалисты сферы обслуживания из училища, для которых это законодательство актуально не только в жизни, но и в профессии.
Конкурсанты становились участниками проблемных ситуаций, которые в жизни могут возникнуть абсолютно с каждым. И здесь также главное их оружие – знание прав потребителей. Учащиеся профучилища – Константин Николаенко, Дарья Витюк и Ирина Склярова рассуждали, как бы они поступили, если бы в их гостиничном номере сломался телевизор, учащиеся третьей школы – Семен Шайсидиков, Алексей Семенов и Максим Демченко предлагали инструкцию к действию, если бы в стоматологии некачественно вылечили зуб. Анастасия Добрина, Александр Гарке и Анастасия Щербакова из школы №6 рассказывали, как быть, если в ателье за пошив куртки потребуют большую сумму, чем изначально при договоре. Нестандартная ситуация была предложена учащимся школы №2 – Егору Ульянову, Анастасии Табачной и Максиму Кузьмину. Они рассуждали, как быть, если телефон вышел из строя из-за погодных условий, а не по вине производителя, как оно часто бывает. Про правила эксплуатации техники и соответствующую статью закона говорили учащиеся пятой школы – Максим Журба, Александр Иванов и Данил Закаблук. А о сложностях предоставления ремонтных услуг рассуждали лицеисты – Константин Сальников, Николай Ковальчук и Юлия Брагина. Согласитесь, ситуации вполне жизненные, а главное решаемые, что обосновали законом абсолютно все конкурсанты.
Последним испытанием для них стала «горячая линия», где они подобно квалифицированным специалистам отвечали на вопросы жюри. Любые дополнения оценивались бонусными баллами, что отразилось на итоговом результате команд. А он таков. Наибольше количество баллов – 57,5 – набрала команда лицея. У них первое место. Вторыми стали учащиеся школы №2, набравшие 53,2 балла. Чуть больше балла уступили им учащиеся школы №5, занявшие третье место. Готовили ребят к конкурсу педагоги Т.В. Мурамщикова, Е.Ю. Сидоркина и Н.Ф. Ситько. Лучшие результаты по итогам тестирования оказались у Константина Сальникова и Николая Ковальчука из лицея. Всем участникам были вручены грамоты и памятные подарки, а Валентина Николаевна Матюшкина напомнила, что для школьников всегда открыты двери отдела, где есть необходимая литература для подобных конкурсов или олимпиад. Конкурс в рамках программы «Развития малого и среднего предпринимательства на 2013-2015 годы».