|
№ п\п |
Мероприятие |
Задача |
Адресность мероприятия |
Срок |
Ответственные |
Ожидаемые результаты |
|
1. |
Проведение анализа внешних и внутренних причин низких образовательных результатов обучающихся |
Сбор данных от ОО, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся( далее-ШНОР) |
Заместители директоров по УВР МБОУ «СОШ№2», МБОУ «СОШ№5». МБОУ «СОШ№6», Директор МБОУ «ООШ№12» |
Сентябрь 2020 |
Гранчак А.Н. |
Разработка рекомендаций для ШНОР для принятия управленческих мер |
|
2. |
Проведение тематического совещания руководителей ОО И заместителей директоров по УВР. |
Планирование работы |
Администрация ШНОР |
Сентябрь 2020 |
Гостева М.Л. |
Анализ причин возникновения ШНОР, планирование устранения профессиональных дефицитов. |
|
3. |
Создание рабочей группы по разработке муниципального управленческого проекта( далее-МУП) |
Обучение и консультирование |
МКУ «Управление Образования» |
До 23 сентября 2020 |
ГранчакА.Н. |
Планирование работы |
|
3. |
Разработка примерного муниципального управленческого проекта(МУП) на 2020-2021 учебный год поддержки школ , имеющих низкие образовательные результаты (ШНОР) |
Формирование в муниципальной системе образования новых управленческих практик |
МКУ «Управление образования» |
До 30 сентября 2020 |
Гранчак А.Н. |
Создание проекта с учетом адресного подхода в организации работы по переводу ШНОР в режим эффективного функционирования |
|
4. |
Направление на экспертизу МУП |
Оценка соответствия МУП целевым установкам |
МКУ «Управление образования» |
Октябрь 2020 |
Гранчак А.Н. |
Реализация конкретных мер поддержки ШНОР |
|
5. |
Участие администрации ОО в выездных методических днях Министерства образования Приморского края |
Повышение методических и управленческих компетенций |
Администрация ОО, МКУ «Управление образования» |
В течение учебного года |
Гостева М.Л. |
Обмен опытом и формирование сетевой инфраструктуры по взаимодействию ОО. |
|
6. |
Повышение квалификации управленческих команд ШНОР в вопросах проведения анализа деятельности ОО и принятия эффективных управленческих решений |
Повышение компетентности администрации ОО по вопросам профилактики и преодоления неуспешности обучающихся. |
Администрация ОО |
Ноябрь- декабрь 2020 |
Гранчак А.Н. |
Формирование организационно-методического ресурса. |
|
7. |
Создание и функционирование информационно - методического раздела «Система работы со ШНОР» на официальных сайтах ОО |
Наполнение раздела методическими материалами, инструктивными письмами, приказами о работе со ШНОР и др. аналитическими материалами |
Администрация ОО, педагогические работники |
В течение 2020-2021 учебного года |
Митрошина Т.В. |
Наличие востребованного информационно-методического ресурса |
|
8. |
Формирование пакета инструктивных и методических материалов по организации работы со ШНОР на муниципальном и школьном уровнях |
Повышение профессиональной компетентности руководящих и педагогических работников |
Администрация ОО, педагогические работники |
В течение 2020-2021 учебного года |
Гранчак А.Н. |
Формирование организационно-методического ресурса Пополнение банка методических практико-ориентированных материалов |
|
9. |
Мониторинг эффективности управленческих решений администрацией ШНОР по повышению качества образовательной деятельности |
Оценка результативности системы мер, направленных на достижение положительной динамики образовательных результатов обучающихся ШНОР |
Администрация ОО |
Июнь 2021 г. |
Гранчак А.Н. |
Корректировка инструментария для мониторинга результативности реализации муниципальных и школьных управленческих проектов. |
|
10 |
Проведение рабочих совещаний с администрацией ШНОР с целью обсуждения вопросов эффективности реализации муниципальных и школьных управленческих проектов. |
Выявление положительного опыта , корректировка направлений работы со ШНОР |
МКУ «Управление образования» |
Сентябрь- июнь 2021 года |
Гостева М.Л. |
Разработка «дорожной карты» на следующий учебный год. |